Министерство образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии опубликовало отчет об исследовании «Содействие чтению среди детей и т.д. (Фактическое обследование электронных библиотек/электронных книг и содействия чтению среди детей)» за 2024 год,カレントアウェアネス・ポータル


Министерство образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии опубликовало отчет об исследовании «Содействие чтению среди детей и т.д. (Фактическое обследование электронных библиотек/электронных книг и содействия чтению среди детей)» за 2024 год

5 июня 2025 года Карент Аваренесс Портал (Current Awareness Portal), новостной ресурс Национальной парламентской библиотеки Японии, сообщил о публикации Министерством образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии (MEXT) отчета об исследовании «Содействие чтению среди детей и т.д. (Фактическое обследование электронных библиотек/электронных книг и содействия чтению среди детей)» за 2024 год (финансовый год Рейва 6).

Ключевая информация:

  • Организация, проводившая исследование: Министерство образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии (MEXT).
  • Тема исследования: Содействие чтению среди детей, с особым акцентом на:
    • Роль и влияние электронных библиотек и электронных книг на чтение среди детей.
    • Фактическое состояние электронных библиотек и электронных книг в отношении детского чтения.
    • Стратегии содействия чтению среди детей с использованием электронных ресурсов.
  • Дата публикации отчета: 5 июня 2025 года (официально объявлено Карент Аваренесс Портал).
  • Финансовый год исследования: Рейва 6 (2024 финансовый год, который начинается в апреле 2024 года и заканчивается в марте 2025 года).

Значимость этого отчета:

Данный отчет имеет важное значение для понимания текущей ситуации с электронными библиотеками и электронными книгами в контексте детского чтения в Японии. Он предоставляет ценную информацию для:

  • Политиков и государственных служащих: Отчет может использоваться для разработки и реализации политики, направленной на содействие чтению среди детей, с учетом современных технологических возможностей.
  • Библиотекарей и работников образования: Отчет может помочь в организации работы с электронными ресурсами для детей, включая выбор подходящего контента, разработку образовательных программ и продвижение электронного чтения.
  • Издателей и разработчиков электронного контента: Отчет может предоставить информацию о предпочтениях и потребностях детей в отношении электронных книг и других электронных ресурсов, что поможет в создании более привлекательного и эффективного контента.
  • Родителей и опекунов: Отчет может помочь в понимании роли электронных книг в развитии читательских навыков детей и предоставить советы по выбору качественного и безопасного контента.
  • Научных работников и исследователей: Отчет может служить отправной точкой для дальнейших исследований в области детского чтения и использования электронных ресурсов в образовании.

Вероятное содержание отчета (основываясь на названии и контексте):

Хотя точное содержание отчета недоступно без его прямого просмотра, можно предположить, что он охватывает следующие аспекты:

  • Обзор существующих электронных библиотек и платформ электронных книг, предлагающих контент для детей в Японии.
  • Анализ использования электронных библиотек и электронных книг детьми разных возрастных групп.
  • Исследование влияния электронного чтения на развитие читательских навыков, понимание текста и интерес к чтению у детей.
  • Изучение проблем и вызовов, связанных с использованием электронных ресурсов в детском чтении, таких как защита от нежелательного контента, цифровая грамотность и доступность технологий.
  • Рекомендации по улучшению электронных библиотек и электронных книг для детей, а также по разработке эффективных стратегий содействия чтению с использованием электронных ресурсов.
  • Представление успешных примеров и лучших практик использования электронных библиотек и электронных книг для продвижения детского чтения в Японии и за рубежом.

В заключение, отчет Министерства образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии о фактическом обследовании электронных библиотек и электронных книг и их влиянии на содействие чтению среди детей, является важным документом для понимания текущего состояния и будущих перспектив детского чтения в эпоху цифровых технологий. Для получения полной картины, конечно, необходимо ознакомиться с полным текстом отчета, который, вероятно, доступен на сайте Министерства образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии (MEXT).


文部科学省、令和6年度「子供の読書活動の推進等に関する調査研究(電子図書館・電子書籍と子供の読書活動推進に関する実態調査)」の調査報告書を公開


ИИ предоставил новости.

Следующий вопрос был использован для получения ответа от Google Gemini:

В 2025-06-05 09:48 ‘文部科学省、令和6年度「子供の読書活動の推進等に関する調査研究(電子図書館・電子書籍と子供の読書活動推進に関する実態調査)」の調査報告書を公開’ был опубликован согласно カレントアウェアネス・ポータル. Пожалуйста, напишите подробную статью с соответствующей информацией в понятной форме. Пожалуйста, ответьте на русском языке.


490

Оставьте комментарий